作者：钱晓荣引导学生调动学生焰色反应科学探究化学课程标准主体作用教师创新意识培养学生探索知识
摘要：新的化学课程标准倡导"从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为学习的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习"。参与是责任感和主人翁精神的体现。学校教育要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神。这就要求教育教学活动充分调动学生参与的积极性,培养参与的能力,创造参与的机会。
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