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新课程下中学物理实验教学的实践与反思

作者:李健中学物理实验教学物理演示实验中学物理教学物理实验教学改革实验技能培养学生多媒体课件科学态度实验设施教学内容

摘要:随着《高中物理新课程标准》的颁布,新一轮的课改革正逐步深入,并成为当前教学改革和学校发展的主题。教学内容、教学方法和教学要求也将相应地随着课程改革的要求做出调整。物理学研究的基本方法和手段之一是物理实验。在中学物理教学中,通过物理实验不仅可以使学生获得物理知识、培养实验技能和素质,而且可以培养良好的科学态度、作风和习惯等。但是,长期以来由于基础实验设施的薄弱,片面追求升学率,对实验不重视等主客观因素,造成了在物理教学中把实验教学置于理论教学的从属地位,甚至以实验理论和口头讲述来代替实际的观察和动手操作,致使物理教学中出现了理论脱离实际和学生高分低能等不良倾向。为此,中学物理实验教学改革势在必行。

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