作者：施梅芳学生主体作用课堂教学主体地位认识活动掌握知识学习活动积极参与教师智力活动教学过程
摘要：学生是学习的主人,是认识的主体。他们在感知、理解、巩固、运用等掌握知识的认识活动中,在掌握知识过程的注意、观察、思考、想象等智力活动中,都处于主体地位。在课堂教学中,要真正发挥学生的主体作用,对于我们而言,是一个经常遇到却又比较难以解决的问题,下面就这一问题谈一点体会和做法。
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