作者：严根翔解题技巧教学效果新课程思维能力参与能力教育工作者设疑课堂教学学习过程学习品质
摘要：<正>数学学科是一门基础学科,它来源于生活又服务于生活。学生在学这门学科时会遇到许多的定义、公式、定理、图形以及解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和获取思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,在"教学"的双边活动中是至关重要的,这有利于学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用。这是新课程理念,也是培养学生终生学习的重要方法和途径。
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