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物理教学的艺术性探讨

作者:李烨克莱因教师语言马德堡半球实验艺术修养艺术问题教成随风潜入夜语言艺术数学语言发现美

摘要:<正>教学,既是一门科学,也是一门艺术。在高度文明的现代社会,一名优秀的教师应具备严谨的科学态度和良好艺术修养相结合的素质。有人认为理科教学只讲严谨,不存在艺术问题,尤其物理非常机械。物理学家克莱因讲过:"物理

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考试周刊

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