作者:荣艳教案设计因材施教交际教学多媒体化实例分析
摘要:设计教案可以看成是教师进行课堂教学的前奏,本文把教材、教学对象、教法作为教案设计的重要环节逐一进行阐述,并根据《大学英语课程教学要求》提出了现代意义的教案设计应该遵循因材施教的教育原则,教案内容应呈现多媒体化的发展趋势。最后借助一定的评价标准对一份教案实例进行分析。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536285 评论 49
人气 400406 评论 51
人气 383390 评论 44
人气 362618 评论 56