作者：陈达琴历史课程中学历史教材观历史学习历史事件精神指导历史人物历史课堂史论结合课程教材改革
摘要：<正>中学历史课程教材改革,是在中学历史新课标原则精神指导下进行的。这项工作的意义不仅在于编出一套教材,更重要的是促进教育观、课程观和教材观的转变,并由此推动中学历史教育的变革。我们认为,中学历史课程教材要改革,必须
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