作者:陈燕萍生物课堂教学比较法教学现象和本质学生智力生物学知识认识规律中学生物学知识的基础进化程
摘要:<正>生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。
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