作者:樊平高职院校两课教学素质教育本位思考
摘要:时代在发展,社会在进步,高职院校两课教学工作面临着新的挑战。关注社会发展与人的全面发展,高职院校两课教学必须进一步创新教学理念,丰富教学手段,优化教学进程,充分实现育人作用和先导作用。
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