作者：胡芬间接言语行为听力理解能力考试听力教学
摘要：由于日语表达的委婉、含蓄性,为了帮助学生更好地掌握听力理解技巧,我们在教学中要适时加强语用学,特别是间接言语行为理论等知识的学习和应用。通过这种方法来培养学生把握"言外之意"的语用能力,从而提高听力理解能力,达到外语水平的全面提升。
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