如何进行低年级说话训练

作者：沈殿华说话训练童话故事课本剧课文内容小学低年级顺序观察人类文化晨读基本句式心理活动

摘要：<正>语文是最重要的交际工具,是人类文化最重要的组成部分,而说话又是人们进行交际的手段。为此,小语教学大纲把提高学生的口语交际能力做为语文教学的一个重要环节,这就要求我们全体语文教师在教学中注重学生说话能力的培养,几年的教学使我认识到说、演结合是进行低年级说话训练的有效途径。我是从以下几点进行这方面训练的。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社