作者：范伟pronunciationspeaker语音教学非英语国家国际语言教学启示通用语弱读
摘要：<正>近来出现的各式各样的国际英语(international English)使得许多语言学家开始质疑在英语教学中使用母语是英语的人的发音(native speaker pronunciation)为标准的合理性。本文介绍了全球英语(global English)发音的研究结果,并得出一些教学启示。
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