作者：任继强初中物理教学创造性思维物理学科教学内容直觉思维认知结构制作活动创造思维科学研究能力
摘要：<正>学生创造性思维能力的培养必须依据创造性思维的特点,并结合物理学科特定的教学内容,制订有关的策略,从而真正达到教育教学的目标,推进物理学科的素质教育步伐。教
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