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中年级语文课堂指导学生写随笔习惯的研究——课题研究结题报告

作者:庄秋萍不拘形式结题报告周围事物感受生活写话新大纲小红马分角色朗读自我介绍书面表达能力

摘要:<正>一、课题的研究背景及意义:1.新大纲的要求中年级着重练习写片段,要求是:"中年级学生要留心周围事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能不拘形式,自由地把自己的见闻和想象写出来,要求内容具体,感情真

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考试周刊

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