作者：陈素琼自主学习语文教学实践教学改革课堂教学凡卡积极主动性创造思维乐学霍姆林斯基求异思维
摘要：<正>随着素质教育从单纯层次的探讨到进入课堂教学的实践层次,培养具有创新精神的人才已成为当前教学改革的重要课题。传统的以教师为中心,教师讲授、学生接受的教学模式
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