作者：黎刚日语教学教态日语教师语言信号体态语言身体语言无声语言日语课教学效果语言因素
摘要：<正>一、教态的定义与范畴教态从字面上看,可指教师态度或体态的总称,也称作身体语言或体态语言,也可指非语言信号。所谓体态语言,就是用表情、眼神、手势、姿势、服饰等来表达某种意思的一种无声语言。
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