作者:柳吴龙中小学体育教师专业意识
摘要:笔者采用问卷调查、逻辑推理和文献资料调查等方法对浙江省部分中小学体育教师的专业意识进行问卷调查和分析,发现:中小学体育教师的专业意识比较薄弱,对体育教育事业不是从心底里喜欢。其表现形式为有较大比例人数寻求调动工作,对工作得过且过,对专业理论、技能继续教育缺乏热情。本文对此提出相应的对策,为改进、提高中小学体育教师的专业意识提供理论依据。
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