作者:刘臻聋校聋生中国聋人聋教育社会交往不能正确表达黄凤学校教育使用标准华夏出版社
摘要:<正>手语是聋人交际的主要工具。它作为一种语言,已逐渐为人们所接受。在聋校教育教学中,手语作为对耳聋学生进行教学的手段,也是聋人学习、生活和社会交往的重要交际工具。但手语的不规范确实给聋人的生活带来了不少的困扰。笔者认为,推进中国手语规范化要从聋校开始。
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