作者：韩文明初中历史教学求异思维中学历史教学教育模式自主学习设疑传统教育理解问题科研型放下架子
摘要：<正>实施创新教育,培养学生的创新能力,使学生具有自主学习、独立思考、勇于实践、善于创造的现代素质已成为现代教育的主要目标,也是时代赋予我们的神圣使命。长期以来,中学历史教学注重的是知识的传授,实行的是一种传承式的教育。这种教育模式使中学历史教学陷入死气沉沉、步履为艰的
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