作者：王芳构造法数学教学数学竞赛构造性题设数学问题解题技巧二次函数最值问题二次项系数
摘要：<正>构造性解题的科学方法(简称构造法)古老而又崭新,是通过构造题目本身所没有的解题中介工具——存在实例、对应关系或数学模型等去实现解题的方法。近几年来,构造法及其应用又逐渐为数学教育界所重视。因而,在数学教学尤其是数学竞赛中,系统掌握构造法解题的题型及解题技巧,对提高解决问题实际能力有着积极的意义。
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