作者：徐静英语教学心理学基础英语学习方法
摘要：初中学生在学习英语的过程中很容易出现两极分化的阶段,如何缩小优、差生的距离,是每个中学英语教师要面临的棘手问题。本文从学生出现问题的根源出发,然后对症下药,采取措施来解决问题,探索出一套用心理学理论为基础的教育新方法:运用心理学的原理来激发学生的学习动机,提高学生的记忆效率,加强师生间的情感交流,调动学生的积极性,树立学习英语的自信心,提高教学的质量。
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