作者：彭谦; 戚甫娟文化适应适应模式中华民族多元一体
摘要：在分析少数民族大学生面临的文化冲击和文化适应问题的基础上，旨在引导学生正确认识和科学对待不同的民族、文化和道德教育范式；树立正确的民族观、宗教观、文化观和价值观，以缓解由文化冲突和文化适应带来的压力、紧张和困惑；培养民族大学生的思想、文化自觉。从而把少数民族大学生培养成为既有本民族风格又具时代精神的社会主义事业建设者和接班人。
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《喀什师范学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，主要刊登政治、经济、法律、哲学、历史、宗教、文学、语言、艺术，数学、物理学、化学、生物学、体育、技术学科和教育等学科领域有新意、有理论深度的学术研究论文。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《喀什师范学院学报》现已更名为《喀什大学学报》。
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