作者：程龙权双语师资培训问题对策
摘要：在喀什这个多民族、多语言、多文化的地区，推广双语教学是培养少数民族复合型双语人才的最佳途径。提高双语教学质量，关键在于双语师资。笔者以访淡及问卷调查为依据，在分析喀什地区中小学双语师资培训所存在问题的同时，提出棚应的对策。
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《喀什大学学报》（CN：65-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《喀什大学学报》坚持“双百”方针，以扶持和培养学术研究新人、繁荣学术交流、促进学校教学科研工作、推动新疆尤其是南疆经济和文化的发展为己任。坚持学术性、创新性和时代性的统一，突出新疆民族、地域特色和师范特色。
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