作者：吴恒同; 陶小平新疆历史民族宗教教材建设
摘要：现行《新疆历史与民族宗教理论政策教程》在教材建设上取得了明显进步，具有突出优点。但同时在教材和教学中也存在不容忽视的矛盾和问题，表现在6个方面：课程目的与教材内容的矛盾；课程政治性与内容广博性的矛盾；理论教学与实践教学的矛盾；篇幅与逻辑问题；〈教程》与〈近代史》课的衔接问题；部分民族师生语言障碍与辅导资料缺乏问题。因此，适时对教学进行改革和对教材进行修订，是课程建设的必然要求。
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