作者：胡爱莲; 艾尔肯·吾买尔高等数学教学现状改革设想
摘要：分析了喀什师范学院文理科专业高等数学课程的教学现状，并结合喀什师范学院学生的实际和相关专业的人才培养目标，对今后高等数学的教学工作提出了相应的改革设想和对策．
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