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关于“面向学生”的问题

作者:康拜尔妮萨·艾沙面对教育教学权教育者受教育者误区教育教学

摘要:由于近年来高校的扩招,一些高校面临的生源匮乏,以及社会、家长对学校教育活动过高的期望、过多的干涉,在加上传统的教学观念和现代教学理念的对峙冲突,学生本位的理念风靡全世界。许多学校提出“一切面向学生”“教师面向学生”等口号。甚至有些学校把学生对教师的评价作为考核教师的主要依据。事实证明“面向学生”是一把双刃剑,有利也有弊。问题的关键所在于要准确把握好“度”。

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喀什大学学报

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