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日本侵华实施奴化教育的一面镜子——评《日本侵华教育全史》第二卷

作者:熊贤君奴化教育全史日本帝国主义日本侵略者抗日战争研究教育内容华北五省华北政务委员会国民政府教育史志

摘要:在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际,宋恩荣、余子侠主编的《日本侵华教育全史》由人民教育出版社出版了,向这一伟大胜利献上了一份厚礼,为日本侵华期间实施的反人类的奴化教育提供了一面镜子。通过这一面镜子,中国人民和全世界人民可以剥去日本帝国主义的伪装,看清其反人类的嘴脸,认清其奴化教育的本质。一宋恩荣、余子侠主编《日本侵华教育全史》作为“全史”,共分4卷,余子侠、宋恩荣所著之第二卷,以其时的华北五省(河北、山东、山西、绥远和察哈尔)为审视对象,系统而全面地分析阐述了日本帝国主义在华北五省所实施的奴化教育。作为一部《日本侵华教育全史》,它全面反映了日本帝国主义在中国所实施的奴化教育。而作为第二卷,则全面而细致地对日本帝国主义在华北五省所实施的奴化教育进行扫描分析。这在资料的占有上,说它“全”可以说是受之无愧的。资料之“全”,是其显著的特点,与《日本侵华教育全史》之“全”相映衬。作为遍求其时诸如《中央日报》、《新华日报》、《盛京日报》、《新民报》、《救国时报》、《大公报》、《实报》、《晨报》、《世界时报》、《新闻报》等各大报纸,以及其时国民政府教育文件、《教育杂志》、《东方杂志》、《教育通讯》等期刊上...

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抗日战争研究

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