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“十二五”期间我国政府部门和人民团体科普政策文本研究

作者:刘娅; 佟贺丰; 赵璇; 高蕾; 焦一丹政府部门人民团体科普政策外部特征内容特征

摘要:以“十二五”期间我国政府部门和人民团体的254份科普政策文本为研究对象,从文本的外部特征和内容特征两个视角进行了深入分析。研究显示,“十二五”期间科普政策是我国政府部门和人民团体推动科普工作的有力推手,科普政策分布上整体呈现以科协为主、其他部门为辅的格局,科普政策工作内容覆盖面广并富有部门特色,多元化政策工具是科普政策得以落地的有力支撑,科普政策存在部门不均衡、发展性不足以及宣传不到位等问题。在此基础上,提出了强化部门科普工作政策意识、加强部门联合与协调、政策设计适应时代需求、完善政策传播渠道等建议。

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科普研究

《科普研究》(CN:11-5410/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科普研究》以“促进科普理论的研究,推动科普事业的发展”为办刊宗旨,以“百家争鸣、求是创新”为办刊方针,主要刊载科学传播与普及领域的理论和实践研究成果,旨在为广大科学传播与普及的研究者和实践者搭建活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力为提高公民科学素质、促进科技创新、经济发展及人文进步做贡献。

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