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从问卷调查看现阶段我国信息化科普方式和途径的发展——基于全国12个省市的数据

作者:谢广岭信息化科普媒介融合调查分析存在困境思考与建议

摘要:通过对我国现阶段的信息化科普方式与途径进行实地调研和访谈,并把调查结果与第八次、第九次中国公民科学素质调查结果进行比较,使用定性和定量相结合的方法,梳理出当前我国信息化科普方式的发展情况与存在问题:(1)我国公众科普信息化诉求增强,互联网成为公众获取科技信息最为偏爱的媒介渠道,其中门户网站和移动媒体关注度高;(2)电视媒体依然是公众获取科技信息印象最深刻的方式,但大多节目缺乏准确定位以及同质化现象严重;(3)专业科普图书和期刊是公众最信任的科普方式,但形式过于死板;(4)科普游戏等兼具娱乐性和参与性的新型媒体形式成为未来信息化科普的趋势;(5)大多数公众认为我国信息化科普发展基本较好,但水平有待提升,其中,网上科技馆和传统媒体是公众最期望强化的信息化科普渠道;(6)相较于其他群体,农民工群体的科普信息化水平提升缓慢;(7)信息化环境下的科普把关减弱和复合型人才匮乏已成为信息化科普发展的严重阻碍。

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科普研究

《科普研究》(CN:11-5410/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科普研究》以“促进科普理论的研究,推动科普事业的发展”为办刊宗旨,以“百家争鸣、求是创新”为办刊方针,主要刊载科学传播与普及领域的理论和实践研究成果,旨在为广大科学传播与普及的研究者和实践者搭建活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力为提高公民科学素质、促进科技创新、经济发展及人文进步做贡献。

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