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少数民族地区科学传播的实践研究——以儿童计划免疫IEC策略研制为例

作者:钮文异; 王燕; 张敬旭少数民族科学传播预试验iec策略民俗传承小众化

摘要:本研究的是了解在少数民族地区进行儿童计划免疫的"信息—教育—交流"(Information-Education-Communication,IEC)科学传播有效途径的策略研制。本研究所采用的方法有:1.走访与观察:走访当地少数民族干部、群众及其民俗传承人——歌师和歌手,观察了解当地侗族、苗族的主要科学传播途径。2.问卷调查、专题小组讨论和个人深入访谈。本研究的结果有:1.在需求评估基础上发现4种适合当地的IEC传播途径:村干部宣讲,预防接种证的插图信息传播,民歌传唱和招贴画宣传。2.经过社会学研究发现民俗因素在科学传播中的作用:独特有效的传播途径和语言传播中亚文化人群的小众化问题。3.通过信息提炼和民俗化设计,制作成4类传播材料形式;再经过两轮预试验修改、完善,使80%以上的民族群众对所传播的科学信息有较高的识读、理解、接受和认同。

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科普研究

《科普研究》(CN:11-5410/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科普研究》以“促进科普理论的研究,推动科普事业的发展”为办刊宗旨,以“百家争鸣、求是创新”为办刊方针,主要刊载科学传播与普及领域的理论和实践研究成果,旨在为广大科学传播与普及的研究者和实践者搭建活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力为提高公民科学素质、促进科技创新、经济发展及人文进步做贡献。

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