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科学传播研究热点的演进——基于科学知识图谱的可视化研究

作者:张婷科学传播研究热点可视化图谱

摘要:本文通过论文-关键词交叉图技术绘制的科学知识图谱,探寻科学传播研究热点演进轨迹,科学传播研究热点经历了从"科学知识"到"传播策略"的演进,从"信任科学"到"促进创新"的演进,从"缺失模型"到"语境模型"的演进。

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科普研究

《科普研究》(CN:11-5410/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科普研究》以“促进科普理论的研究,推动科普事业的发展”为办刊宗旨,以“百家争鸣、求是创新”为办刊方针,主要刊载科学传播与普及领域的理论和实践研究成果,旨在为广大科学传播与普及的研究者和实践者搭建活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力为提高公民科学素质、促进科技创新、经济发展及人文进步做贡献。

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