青少年科技教育科技教育工作教育工作者新疆生产建设兵团中国科协清华科技教育模式计划单列市
摘要：“没有‘普适’的科学传播进化模型，青少年科技教育工作也要追求‘世界眼光、中国特色’，最可宝贵的是创造适合本地的青少年科技教育模式”，中国科协书记处书记程东红在2009年10月18日开班的中国科协青少年科技教育研修班上，为来自各省、自治区、直辖市科协、新疆生产建设兵团科协、计划单列市科协青少年科技中心的40余位青少年科技教育工作者讲授了第一堂课。
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《科普研究》（CN：11-5410/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科普研究》以“促进科普理论的研究，推动科普事业的发展”为办刊宗旨，以“百家争鸣、求是创新”为办刊方针，主要刊载科学传播与普及领域的理论和实践研究成果，旨在为广大科学传播与普及的研究者和实践者搭建活跃学术思想、发表学术论文的平台，努力为提高公民科学素质、促进科技创新、经济发展及人文进步做贡献。
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