作者：邓朝志中高职衔接衔接模式培养目标课程体系
摘要：中高职教育的衔接是建立现代职业教育体系、服务经济发展方式转变的必然要求,也是实现职业教育培养技术技能应用型人才社会功能的关键环节。云南省在实施中高职衔接过程中存在转型慢、定位难、管理机制不健全以及培养目标、课程体系不衔接等问题。建议通过政府统筹引导、建立健全管理体制机制、强化沟通协作等措施不断完善中高职衔接体系。
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