作者：秦桂芬; 陈星宇; 秦莹人口较少民族教育体制改革宗教
摘要：建国后,国家屡次召开民族工作会议,采取各种措施促进少数民族教育的发展,但云南人口较少的民族因为历史、地理以及宗教的原因,在教育的发展上落后于国内平均水平。通过实地调查法和个案研究法分析人口较少民族地区存在的实际困难,探析它们存在的教育困境。
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