作者：杨照坤; 乐莉绿色校园环境育人可持续发展
摘要：绿色校园在大学生的成长过程中具有巨大的隐性育人功能，其育人作用是课堂教学所替代不了的，它对大学生的熏陶、教育会在不知不觉中起到“春风化雨，润物无声”的作用，使大学生终身受益。高等学校要为教育学生、培养学生、造就学生创造有利条件，营造一个环境优美、绿树成荫、鸟语花香、生态平衡的绿色校园，使大学校园真正成为知识传播、人才培养、思想交流的重要园地。
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