作者：梁三云学习者性格二语习得外语教学研究
摘要：强调学习者性格差异对第二语言教与学的影响.通过对不同的性格类型与语言学习之间关系进行分析,揭示了学习者性格与二语习得之间的相互联系,建议二语教育者应对不同性格学习者进行因材施教.
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