作者：江燕妮游戏过程课时习作学分同学
摘要：【习作提交】下课时,我们玩起了传话游戏。大家分成两队,每队第一名同学分别从张亮手里拿过一张纸条,默记纸条上的内容,然后像“说悄悄话”一样向本队后面传,最后一名同学将听到的内容写在纸上,结果却发现与先前各自的纸条内容都有出入。
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《快乐语文》（CN：35-1265/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《快乐语文》与时俱进，开拓创新，积极参与语文教育，教学改革，加强与教育教研部门的交流与合作，如举办语文教学研讨会．定期评选出版教师论文等。在推动语文教育，教学改革事业发展的同时，本刊也不断提升自己的办刊理念，编辑方针与服务质量。
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