作者:师孝义生活化教学小学数学愉悦教学
摘要:数学知识来源于生活,数学学习同样离不开生活,小学数学是孩子学习数学知识的基础阶段,将教学联系实际生活,激发学生数学学习兴趣是我们每一位数学教师责无旁贷的教学任务。小学数学不仅要扎实训练学生掌握数学基础知识和基本技能,还要注重教学与现实生活的联系,让学生在轻松快乐的学习氛围中学习数学。本文通过实际课堂教学案例的讲解,结合自身教学经验,就走向生活化的小学数学愉悦教学来谈谈我的看法。
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《快乐阅读》(半月刊)创刊于2004年,由中原大地传媒股份有限公司主管,河南文艺出版社有限公司主办,CN刊号为:41-1366/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《快乐阅读》秉承着“做老师的助手,学生的朋友”的办刊宗旨。紧密结合国家教育改革和发展的方针政策,深度解读我国教育发展现状,深入报道全国各地教育教学动态,反映国内外教育教学科研及实践的最新成果,在追求品位高、学术精的同时力求保持较强的实用性和可读性,为广大教育工作者及学生构建一个交流沟通的园地。
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