作者:崔秋萍巧妙导入师生互动反馈评价初中音乐高效课堂
摘要:教学改革出真谛,勇于创新出效益。我们一定努力营造生动活泼的教学氛围,正确把握三维教学目标,进一步优化现代化教学方式,充分发挥学生的学习内驱力,使他们在音乐课上始终保持乐观向上的学习状态,为打造鹤城特色的高效课堂新模式奉献自己的青春年华。本文作者大胆尝试初中音乐高效课堂新模式,教学效果显著。
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《快乐阅读》(半月刊)创刊于2004年,由中原大地传媒股份有限公司主管,河南文艺出版社有限公司主办,CN刊号为:41-1366/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《快乐阅读》秉承着“做老师的助手,学生的朋友”的办刊宗旨。紧密结合国家教育改革和发展的方针政策,深度解读我国教育发展现状,深入报道全国各地教育教学动态,反映国内外教育教学科研及实践的最新成果,在追求品位高、学术精的同时力求保持较强的实用性和可读性,为广大教育工作者及学生构建一个交流沟通的园地。
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