HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈小班幼儿角色游戏中的典型行为与对策

作者:钱颂英小班幼儿典型行为对策

摘要:《纲要》提出"幼儿园教育应以游戏为基本活动,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展"。在幼儿各种类型的游戏活动中,角色游戏是幼儿最喜欢的一种活动,而角色游戏因其固有的特性而对幼儿的创造性、社会性和认知能力的发展具有其它游戏和其它活动所不可替代的作用。因此教师要及时的解决角色游戏中发生的问题,减少小班孩子因为自我控制能力弱、规则意识差等在实际游戏操作中造成的不合理行为。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

快乐阅读

《快乐阅读》(半月刊)创刊于2004年,由中原大地传媒股份有限公司主管,河南文艺出版社有限公司主办,CN刊号为:41-1366/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《快乐阅读》秉承着“做老师的助手,学生的朋友”的办刊宗旨。紧密结合国家教育改革和发展的方针政策,深度解读我国教育发展现状,深入报道全国各地教育教学动态,反映国内外教育教学科研及实践的最新成果,在追求品位高、学术精的同时力求保持较强的实用性和可读性,为广大教育工作者及学生构建一个交流沟通的园地。

杂志详情