作者：刘术元作文题目聋生语文教学记叙文期末考试题目分析
摘要：在语文教学中，指导学生写作文难，指导聋生写作文或让他们写一篇好的作文就更难。我在多年的聋班语文教学中，总结了一些很适合聋生写作的方法，归纳如下：一、分析题目首先教学生学会分析作文题目，这是写好作文的关键。我们经历过很多学生写作文跑题，有时期末考试全班学生的作文无一合乎题目。这正是聋生弱势之处，同时也看出我们作文指导中对题目分析的忽视。以记叙文为例进行分析，首先看是哪一类记叙文，写人、写景、记事、状物、抒情还是想象文。如是写人的记叙文，就要突出人物的性格特点，再用两三件事表达这些特点。记事的文章一般主要写一件事，要着重把这件事叙述具体。我经常出一些题目让学生比较，例如《我的老师》与《我和老师》，《妈妈笑了》与《我的妈妈》等。学生学会了比较分析，作文时就可以抓住题目中心，不会写偏题、跑题。
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