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两种办学理念的冲突与交融

作者:薛涌办学理念美国大学本科生教育交融冲突师生关系通才教育专业教育人际互动社会化

摘要:研究性大学:来源于德国的传统。创造知识、培养具体领域的高级专家.把重心放在博士生的培养上,忽视本科生教育.师生关系疏远,学生只是学了一些具体的技艺,得不到必要的人生指导。 本科生寄宿学院制:来源于英国的传统。重视通才教育,以及那种对心灵、智慧、品格的全面培养,培养学生的目的是能够充当社会的领袖。 片面强调研究性大学.忽视了寄宿学院制度,这不仅大大扭曲了美国大学的面貌和经验,而且对中国大学的发展有着极其有害的影响。 我们的大学不停地培养高分低能的学生。其中一个理由,就是我们太重专业教育.不懂得利用大学中寄宿学院式的小社区,让学生自己管理自己,完成人格的社会化.发展人际互动的基本技能

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科技中国

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