独立学院与企业产学互动关系初讨——浙江师范大学行知学院校企合作人才特色班-“菲达班”为例

作者：马林东 丁丰华 马福东独立学院产学互动人才培养菲达班

摘要：独立学院主要培养的人才属于应用型,由于其与企业等的特定关系决定了二者之间存在互动,究其根源在于进一步发展的需要,相互的资源整合与竞争生存和发展以及未来共同的需要。基于以上利益诉求和本院开展的人才特色班-＂菲达班＂实际现状,提出构建校企合作应用型人才培养模式的建议。

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