作者：郇玉龙 王磊 步英雷案例教学任务驱动教学设计翻转课堂
摘要：针对高职计算机应用基础教育的需求,从课程的教学大纲、教学设计、课程考核、教学改革展望等方面探讨了《计算机应用基础》课程的整体设计。并以具体的单元教学设计为例,给出了具体的教学实施过程。通过案例任务驱动式教学,提高了学生的动手操作能力,取得良好的教学效果。
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《科技与企业》是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技与企业》遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针，力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。
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