作者：孙彩 胡瑶瑛 陈旭升 舒喆醒 高晶互动式教学教学效果
摘要：为了改善《企业管理基础》课程的教学效果,本文从增进教学互动这一环节入手,提出在《企业管理基础》课教学中运用互动式教学法。首先分析了在《企业管理基础》课采用互动式教学法的必要性,并指出了互动式教学法可采用的教学形式,最后结合自己的教学实践提出了在《企业管理基础》课教学中运用互动式教学法提高课堂教学效果的具体建议。
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《科技与管理》（CN：23-1445/G3）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技与管理》获奖情况：2003—2005年连续3年获得黑龙江省期刊优秀装帧设计一等奖；2004年获得黑龙江省期刊装帧艺术作品金奖；2005年获得黑龙江省“出版精品工程奖”；2007年获得“中国北方优秀期刊奖”；2009年获得“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”；2010年获得“中国高校特色科技期刊奖”。
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