作者:黄炜; 闫永红; 谷晓红选修课程选课动机教学改革教学质量
摘要:针对北京中医药大学选修课程体系进行研究,采用定性与定量相结合的研究方式,在调研分析总结的基础上拟提出具有中医药大学特色的新的选修课程体系及管理机制,试图为本校教育管理决策、教学改革实践提供参考依据。
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