浅谈材料类专业教材建设

作者：杨菁材料类专业教材建设现代科学技术教育理念材料科学专业人才面向现代化专业教材

摘要：一、工程教育理念的渗透。改善了专业教材的结构 进入21世纪，材料科学作为现代科学技术的三大支柱（材料科学、能源科学、信息科学）之一，其发展水平在很大程度上反映了国家的综合国力。对科技专业人才的培养也更趋于紧迫，由此赋予了高等教育改革的重要历史使命。在教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略指导思想下，确立材料类人才的培养方案是关键。

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