理工类双语教材出版的探索与反思

作者：冯静教材出版理工类素质教育与国际接轨教学现状本科教学双语课程

摘要：一、高校双语教学现状 进入21世纪后，我国高校纷纷在提高素质教育、与国际接轨方面进行了积极的探索，其中“双语教学”成为推进素质教育的又一着力点。教育部提出了加强大学本科教学的12项措施，其中明确要求各高校在三年内开设5％～10％的双语课程，并引进原版教材和提高师资水平。这使得大力发展双语教学势在必行。

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