作者：何妍期刊品牌杂志经营多元经营立体化中小学教师发展不平衡专业期刊
摘要：《中小学心理健康教育》杂志于2001年7月创刊，是以中小学教师为主要读者对象的专业期刊。创刊之初，它不仅与其他的教辅期刊一样存在发行和广告运作方面的局限性，还受到心理健康教育本身的一些不利影响。我国当前心理健康教育的特点是：起步晚，总体发展缓慢，各地发展不平衡。这在很大程度上制约了杂志的发展。如何摆脱劣势，在困境中求发展？通过不断的思考和摸索，不断调整自己的发展模式，杂志社走出了一条“期刊为主、多元经营”的期刊品牌推广之路，即充分利用和盘活期刊资源，开展多元经营，以立体化的方式对期刊品牌进行全方位的推广。
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