作者：李莉; 倪晓昌; 于岭岭齿轮分析项目教学法工程教育数字信号处理
摘要：针对留学研究生课程"现代数字信号处理"中的理论枯燥、难以和工程实践建立联系等问题,设计了齿轮噪声分析项目,用以辅助和拓宽教学。这个来自生产实践的项目为学生创设了应用情境,使其在课程学习过程中带着实际问题学习,亲身参与了构思-设计-实施-运行的全过程,不仅改善了该门课程的学习效果,而且培养了学生解决问题的能力。
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